（五）节奏强烈 韵律和谐
歌词的节奏要抑扬顿挫，同时，其韵律要和谐悦耳，这样才能给人以音乐的美感。节奏的抑扬顿挫是指句式整齐，讲究押韵；韵律和谐悦耳是指歌词张弛有度，曲和词圆融合一，如这首《上学歌》：
太阳当空照，花儿对我笑；小鸟说：“早早早！你为什么背着小书包？”
我去上学校，天天不迟到；爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
这首歌词句式五五三三九，每句都押韵，张弛有度，唱起来就很上口。宋扬作词作曲的《读书郎》，同样也是节奏强烈，和谐悦耳的极佳儿童歌曲。
三、儿童歌词的分类
歌词艺术按照不同的尺度可以有不同的分类。最常见的分类是按照题材和内容来分。从题材和内容来看，有的叙事性很强，有的抒情性很强。当然，抒情与叙事性并不是截然分开的。抒情中必然要对客观事物进行描写；叙事中也一定要渗透着作者的思想感情。
